რა შეიძლება მოუტანოს ბავშვებს ფერწერას?
1. მეხსიერების უნარის გაუმჯობესება
შესაძლოა, ბავშვის ნახატის ყურება, რომელსაც საერთოდ არ აქვს „მხატვრული გრძნობა“, უფროსების პირველი რეაქცია „გრაფიტია“, რაც გასაგებია.თუ ბავშვის მხატვრობა სრულად შეესაბამება უფროსების ესთეტიკურ თვალსაზრისს, მაშინ მას არ შეიძლება ეწოდოს "ფანტაზია".
ბავშვები იძიებდნენ გონებაში დაგროვილ მოგონებებს, როდესაც გრძნობდნენ უცხო ობიექტებს და შემდეგ გამოხატავდნენ მათ აბსტრაქტულად „ბავშვური“ და „გულუბრყვილო“ სახით. ზოგიერთი ფსიქოლოგი თვლის, რომ ბავშვების კრეატიულობა ყველაზე მაღალია 5 წლამდე, თითქმის ტოლია. ფერწერის ოსტატი.მათი ნახატების შინაარსი არ არის არაფრის, არამედ რეალობის ერთგვარი მეხსიერების აღდგენა, მაგრამ გამოხატვის ხერხი არ არის ისეთი, როგორსაც შეჩვეულები ვართ მოზრდილებში მიღებას.
2.დაკვირვების უნარის გაუმჯობესება
ნუ ურტყამთ მას უნდობელი თვალებით, როცა თქვენი შვილი ხალისიანად მიუთითებს მის ნახატზე „უცნაურზე“ და ამბობს, რომ ეს სუპერა~, ეს დაუმარცხებელია~.მიუხედავად იმისა, რომ სურათი ცოტათი ქაოტურია და ფორმა ცოტა აღმაშფოთებელია, ოდესმე გაგიგიათ, როგორი როლები ან დამოკიდებულებები ჩნდება ეს ყველაფერი, რასაც ჩვენ ყოველდღიურ ცხოვრებაში ხშირად უარვყოფთ, სამყაროში, რომელსაც ის აღიქვამს?
სინამდვილეში, ეს არის ბავშვების დაკვირვების უნარის შესრულება.ფიქსირებული შაბლონებით შეუზღუდავად, მათ შეუძლიათ ყურადღება მიაქციონ ბევრ დეტალს, რასაც მოზარდები ვერ ამჩნევენ.მათი შინაგანი სამყარო ზოგჯერ უფრო მგრძნობიარე და დელიკატურია, ვიდრე მოზრდილებში.
3.წარმოსახვის გაუმჯობესება
რატომ გვიჭირს ყოველთვის იმის გაგება, რას ხატავენ ბავშვები?რადგან განვსხვავდებით ბავშვების წარმოსახვისა და შემეცნების უნარისგან.უფროსებს მოსწონთ წესები, რეალური და ბავშვების სამყარო სავსეა ზღაპრებით.
ამავდროულად, ფერების გამოყენებამ შეიძლება უკეთ წარმოაჩინოს ბავშვების თამამი ფანტაზია.ფერებს ხატავენ სურვილისამებრ, საკუთარი ინტერესებისა და სურვილის მიხედვით... მაგრამ ნუ გამოიყენებთ „აღმაშფოთებელს“ იმ სამყაროს გასაგებად, რომელსაც ისინი ხედავენ, რადგან მათ თვალში სამყარო თავდაპირველად ფერადი იყო.
4.ემოციების დროული განთავისუფლება
ბევრი ფსიქოლოგი ზოგჯერ სთხოვს პაციენტს სურათის დახატვას პაციენტის მკურნალობამდე.ბავშვთა ფსიქოლოგიაშიც არის ეს პუნქტი.ბავშვთა ნახატების ანალიზის საშუალებით შესაძლებელია ბავშვთა ემოციებისა და ფსიქიკური დაავადებების ძირითადი მიზეზების დადგენა.
ბავშვებს აქვთ ბუნებრივი უდანაშაულობა და გამოხატვის ძლიერი სურვილი და მათი სიხარული, მწუხარება და სიხარული აშკარად ჩანს ფურცელზე.როდესაც მათ არ შეუძლიათ თავიანთი შინაგანი სამყაროს გამოხატვა მდიდარი ენით, გაჩნდა ხელი-ტვინის შეხამება-ხატვის გზა.სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სინამდვილეში, თითოეული ნახატი არის ბავშვის ნამდვილი შინაგანი აზრების ასახვა და ბავშვის ემოციების გარეგანი გამოხატულება.
გამოქვეყნების დრო: მაისი-19-2022